歌以晓｜学哲学的写字君

闲谈《我和我的父辈》（观后感

对于这个电影的评价，网上有一句话是这样说的：“哭着怀念父辈，笑着迎接未来。”挺贴合这部电影的。

每次看电影我都会哭，无一例外。好像看喜剧也哭？有可能是故事情节直击人心？也或许是受插曲音乐感染。这部电影也是由四个故事组合拼接，每一个故事都能展现它的意义，让观影者抓住编导者想呈现出的东西。第一个故事《乘风》是讲述一支铁骑军队保护百姓勇敢抗日的故事。有犹豫，有决绝，有残酷，也有温暖，有死亡，也有新生。面临战争我们必然是颤栗的，生命在战争面前既伟大又渺小。车与马，铁刀与枪炮，在这种悬殊的军事装备态势下，父辈们真的是以命相博，他们相信胜利属于正义，才会用自己的生命去保家卫国。军旗倒下，会有人再立起，一代代热血前仆后继，支撑军团的是那一颗颗赤子之心。最后一个片段是那位在军团保护下生孩子的烈士家属也参了军，当司令问孩子“叫啥名？”那女同志回答：“乘风”。乘风正是他的儿子，为保护这一群老百姓不得已做出选择放弃乘风，让他和他的几位战友置身日本包围圈中，用四人的性命换取百人平安。这一个故事波浪壮阔，刚劲有力，拉开《父辈》的帷幕。第二个故事《诗》起到一个过渡作用，以一种温婉的方式把故事带到建国后的航天事业，以一个平凡家庭的视角讲述航天科技工作的艰辛，为了这个国家事业多少生命默默奉献于此，也正是有勇敢追梦无私奉献前人，才能在后人的心里埋下可以生根发芽的种子。时代是有记忆的，每个时代都是有意义的。这个电影片段也唤醒我许多儿时记忆，在土墙上大战，大雨穿过房屋上的瓦片落进家里，拿起锅碗瓢盆放在家里凹凸不平的地面，接住漏下的雨水，门外是一条条被雨水冲刷的泥流。I thank童年是一个人最重要的成长时期，人生观价值观其实在这时会悄悄定型，未来的生活中很大程度会受童年经历影响。当然，这影响有消极影响，也就是所谓童年阴影，也肯定会有积极影响，它督促你成为你想成为的人，给你方向。我喜欢这个故事的台词与独白。父亲说的那一句“我的工作就是在天上写诗。”展现出航天科技工作者的一种浪漫情怀，我觉得这是很贴合的形容。那段独白也是意味犹深，如下图。第三个故事《鸭先知》展现的就是一种敢为人先的精神。不知道这样说是否合适，至少我觉得现在这是缺乏的。现在我们越来越害怕“出风头”，越来越多人成为“大多人”。如果在一场没有任何规则的舞会中，你想找一位男伴（或者女伴）和你一起舞蹈，但是大家都在独舞，你会继续去邀请舞伴吗？会邀请舞伴的现在被称为社交牛逼症患者，不敢去邀请的被称为社交恐惧症患者（举个例子而已，因为真正的社恐连舞会都不敢参加），成为第一个主动邀请舞伴的社交牛逼症患者是很难的，因为真的很少有人去做“出头羊”“第一只螃蟹”，但是一旦有人迈出这一步，社交牛逼症者就会越来越多，他们其实不是跟随者，他们内心也是想去邀请舞伴的，只是不敢去做第一个。所以，你既然想去做这件事，为什么要因为没有人做过，就不敢去做呢？为什么一定要做第二个第三个第四个，而不做第一个呢？路是人走出来的，而你是人。想做什么勇敢去做，别迟到了。说多了说多了，这里的剧情就不做分析了，挺有趣的。第四个故事《少年行》带有更多趣味性，讲述的是人工智能，是对科技革新的一种畅想。是对孩子们多方面智慧的一种开发，是一种鼓励。“我们学会让机器学习，而不是让孩子成为学习的机器。”里面是蕴藏着一种教育理念的，它的反内卷的，孩子的生活不能只是奥数作文，是应该让他们发现自己的兴趣的，助力他们健康成长。国家和社会需要的是各种各样的人才，而不是应付考试，只有考试成绩高的孩子。只要是正方向的，那让孩子成为他想成为的那个样子，何尝不可？科技是强大的，未来是难测的，给各种可能留下想象的余地。（2021.10.3）